domingo, 2 de abril de 2023

Toma de posesión de D. Darío Bernal Casasola, catedrático de Arqueología como académico de número de la Academia.

Toma de posesión de D. Darío Bernal Casasola, catedrático de Arqueología como académico de número de la Academia
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Publicado  : 2 de abril de 2023
Autor      : Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes
Etiquetas  : arqueología, discurso, historia, ingreso, Universidad
Categorías: Ingreso de académicos/as

La Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes celebró, el martes 28 de marzo de 2023, sesión de junta pública y solemne en la cual tuvo lugar el ingreso de un nuevo miembro en la nómina de académicos de número. Se trata de D. Darío Bernal Casasola,  arqueólogo y licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Autónoma (1997) y doctor por la misma institución madrileña (1997). Bernal Casasola se trasladó como profesor asociado a la Universidad de Cádiz en 1999, en donde alcanzó la titularidad en el área de Arqueología del Departamento de Historia, Geografía y Filosofía en 2002. De reconocido prestigio en su área, ha sido profesor invitado en varias universidades europeas y ahora se constituye en el primer catedrático de Arqueología que forma parte de la Academia de San Romualdo, como quiso destacar el presidente de la institución académico, D. José Enrique de Benito Dorronzoro, en las palabras de presentación del acto que dirigió al público presente en esta sesión pública en la, como es preceptivo, se cumplió el solemne protocolo de ingreso de académicos según marca el reglamento estatutario de esta Academia. Así, el profesor Bernal Casasola fue acompañado al estrado presidencial del acto por los dos académicos de ingreso más reciente, en este caso D. Francisco Javier Galindo Mendoza y Dª. Sandra Inés Ramos Maldonado, todo ello previamente a pronunciar su discurso de ingreso, que llevó por título «Arqueología e interdisciplinariedad: desvelando el pasado de Gades».

Ciertamente la arqueología -como también indicó el presidente de la Academia- es una disciplina estrechamente relacionada con el entorno gaditano dada la histórica presencia de distintas civilizaciones que se asentaron en la zona y de hecho, el señor Bernal Casasola centró su discurso en ello, exponiendo los resultados y conclusiones más relevantes de dos ejemplos de excavaciones arqueológicas recientes y significativos: las investigaciones arqueológicas en el Edificio Valcárcel, frente al Balneario de La Palma, para evaluar la paleotopografía de las islas de Cádiz; y el descubrimiento del Testaccio haliéutico de Gades bajo el actual edificio de El Olivillo, cerca de la mítica playa de La Caleta, proyectos ambos auspiciados por la Universidad de Cádiz y que el profesor Casasola ha dirigido en ambos casos.

D. Darío Bernal se acompañó de distintas imágenes proyectadas durante su intervención, y previamente quiso reseñar que la labor profesional de los arqueólogos guarda múltiples concomitancias con otras dos profesiones, como así en su día asegurara el reputado profesor D. Andrea Carandini, uno de los padre europeos de la arqueología estratigráfica: la medicina y los detectives. «Y es que los tres aspiramos a algo muy parecido: intentar realizar un diagnóstico de lo que ha sucedido en un lugar o intentar determinar, metafóricamente, la enfermedad que padece una persona, analizando en detalle indicios y realizando análisis a posteriori para disponer de datos objetivos, empíricos, que nos permitan tomar decisiones, actuales en el caso de los médicos y detectives, y miles de años, en el caso de los arqueólogos». Tras advertir sobre lo delicado del proceso de tratar lo que comúnmente se denominan 'restos' a la hora de hablar de los vestigios materiales del pasado, el profesor Bernal Casasola sorprendió con las conclusiones de los estudios del Edificio Valcárcel, especialmente porque el estudio de la estratigrafía ha permitido saber la época de cada una de las capas sedimentarias detectadas. «Esto quiere decir que podemos perforar tres metros y hallarnos en 1950 o en época fenicia, dependiendo de l oque haya ocurrido en el lugar donde investigamos». Los gráficos e imágenes expuestos durante su disertación, basados en los estudios realizados en estos últimos años, revelaron al público asistente cómo han ido superponiéndose las diferentes capas estratigráficas sobre el nivel del mar originario a partir del año 1000 antes de Cristo aproximadamente, hasta alcanzar la morfología actual, situándonos en la actualidad a una cota de 50 metros sobre la rasante primitiva determinada por el estudio del estrecho interinsular o el llamado Canal Bahía Caleta.

El conferenciante también explicó -ya en su segundo ejemplo de intervención- que, tras las excavaciones en El Olivillo, «la Universidad de Cádiz decidió remodelar el proyecto arquitectónico para crear una Cripta Arqueológica y poder musealizar estos restos, y permitir el futuro disfrute público de ellos por parte de la ciudadanía, proceso en cuya fase final nos encontramos en la actualidad, y que si todo va bien permitirá antes del verano abrir al público la Cripta Arqueológica del Testaccio de Gades, que se unirá a la oferta de museos gaditanos. Un ejemplo por tanto no solo de conservación e investigación, sino también de transferencia del conocimiento. Ejemplo de la llamada 'Archeologia Pubblica' en Italia, pues trabajamos con bienes de dominio público y, por tanto, hay que devolver a la sociedad los resultados de los trabajos científicos y académicos para fomentar su capilarización».

Tras su discurso de ingreso, el profesor Bernal Casasola prometió su nueva condición de académico de número siguiendo el solemne ritual de ingreso y recibiendo la medalla y el diploma académico, contestado al recipiendario el profesor y académico D. Francisco Glicerio Conde Mora, profesor del Centro Universitario de Enfermería Salus Infirmorum, que destacó las excelencias del nuevo miembro de San Romualdo y su dilatado currículum.

Ofrecemos a continuación el vídeo completo de la sesión pública y solemne con el discurso de D. Darío Bernal Casasola y una posterior galería fotográfica del acto.

http://img.youtube.com/vi/NOIzp-UNKHw/0.jpg  ( https://youtu.be/NOIzp-UNKHw )

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